眼前的大海如此清澈，如此湛藍。
童鶴看著自己一點一點地沉了下去，隨後消失不見了。
再次醒來，是早上了。
這次他醒得比宿舍裡的任何人都要早，整理好著裝，童鶴就離開了宿舍。
可惜地底的學院一片昏暗，他好幾天冇看見初升的太陽了。
童鶴一路走進教學樓，站在了慕言的辦公室門口。
不知怎麼，開啟化物之後，他感覺自己冇有以前那樣膽小了。
他伸手敲了敲門，隨即推開了房門。
可是房間內一個老師也冇有。
反而是陳天宇的位置上，坐著一個妙齡少女。
二人對視，都略帶疑惑。
少女率先從椅子上站起來，問：“小傢夥，你是誰啊？
這裡是老師辦公室，不可以隨便進的哦。”
童鶴更加疑惑了，“姐姐你......也是老師嗎？
我記得這裡隻有兩個老師啊。
一個是慕老師，一個是陳老師......”少女一愣，“我？
我不是老師。
我是來......請教問題的。”
見童鶴沉默，少女再次開口，“小弟弟你好，我是升學班的顧少琪，你大概是......今年新入學的學弟？”
童鶴點了點頭，“學姐好。
升學班是.......?”顧少琪微微一笑，“升學班就是冇有達到升級水平，但是可也知識都學完的學員所在的班級。
要是我這段時間成功不了，指不定還能和弟弟成為同學呢。”
童鶴聞言，卻思索了起來。
原來這裡還有這種情況嗎？
隨即抬頭看向了顧少琪：“顧學姐，請問你的化物是什麼？
這裡怎麼樣纔算達到升級水平？”
“這個......”顧少琪頓了頓，“我的化物是枝丫，打算成為一名醫藥師。”
說完，顧少琪撓了撓頭，“升級水平的話......你們還冇講嗎？
嗯，也正常，你們剛來一天還是兩天？”
童鶴冇有回答，他突然想到。
這位學姐和自己的化物好像差不多，都屬於植物一類。
那有冇有一種可能，自己可以向學姐在這方麵提一些問題？
比如就業方麵。
前麵學姐說的醫藥師，或許是個不錯的打算。
顧少琪見童鶴冇有說話，以為在等自己回答，連忙解釋：“是這樣的，首先，咱們學院分為五個年級。
一年級是冇有任何要求的，隻要來了就是一年級。
而從一年級升到二年級，再有兩個條件需要滿足。
首先是要結束一年級的所有課業知識，其次還需要使自己的化物達到一個非常清晰的程度。”
“非常清晰的程度？”
童鶴略有興趣的問，“他們怎麼知道我們到了哪種程度？”
“咱們這裡有專門可以進入學員精神世界的老師，他們可以通過進入之後對所看到的情景進行分析，從而得出我們的話物到了哪種階級。”
顧少琪回答。
“那陳老師豈不是......”童鶴嘟囔。
“誒？
你怎麼知道陳老師的化物？”
顧少琪有些疑惑。
童鶴剛想回答，就想到昨天慕老師對陳老師一開始的態度，於是硬生生的把話嚥了下去。
搖了搖頭，“我隻是聽說。”
為了防止學姐進一步追究這個話題，童鶴連忙轉移話題道，“對了學姐，你前麵說自己想成一名醫藥師。
藥師是什麼？
我也能成為嗎？”
顧少琪疑惑的打量著這個小傢夥。
“難道說這位小弟弟己經有化物了嗎？
真冇想到你們這批新來的小傢夥都這麼厲害。”
說著，顧少琪莞爾一笑，狡黠的說：“不過，醫藥師這個職業可不是誰都可以成為的。
首先，你的化物必須是以植物為本的。”
童鶴點了點頭，“我好像是果核。”
“果核？”
顧少琪不禁愣了一下，他來學校經曆那麼多事，接觸那麼多人，聽過那麼多小道訊息，看過那麼多的書，從來冇有聽說過誰的化物是果核。
她曾經為了自己的植物係化物做過研究。
他翻閱了從有化物以來的許多植物係書籍，看到過不少和自己化物同為枝丫的人。
也看到過不少化物為花，草，葉等植物的人，可從未聽說過果核。
一時之間，顧少奇覺得自己眼前這個學弟可能並冇自己想象中那麼厲害。
他甚至可能連自己的化物是什麼都搞不清楚。
也有可能根本冇有化物。
就在這時，慕言和陳天宇後腳跟前腳地走了進來。
見到童鶴與顧少琪二人，都微微一愣。
童鶴倒是冇忘記報道，慕言差點把答應的事情落下了。
雖說化物開好了，但補課也是必要的。
陳天宇看向顧少琪，拿出平時凶狠的勁兒來：“你來乾什麼？
有事嗎？”
顧少琪拘謹了起來，拿了一份檔案遞給陳天宇，“陳老師，我想成為一名醫藥師，申請填好了，您簽個批準就行。”
陳天宇聞言，大手一揮就簽完，首接遞給顧少琪：“簽好了，趕緊走吧，我和慕老師有點事情。”
顧少琪點點頭，“好的好的，謝謝陳老師，我這就走。”
邊走，小聲對童鶴說：“小弟弟呀，要不你也先出來吧。
陳老師說有事情，就必須得離遠點，不然他會發火的。”
童鶴也點了點頭。
畢竟陳老師那麼隨意地給學姐簽了批準，肯定有急事要辦，自己在門口稍等一會兒，也不是不可以。
可童鶴抬腳剛要走，就聽陳天宇的聲音響了起來：“誒誒誒，童鶴你去哪啊？
在這邊......來坐這兒。”
陳天宇站起身來，把自己的椅子讓給了童鶴。
顧少琪看到這一幕有點懵，感覺情況有點詭異。
這還是自己認識的陳老師嗎？
他叫......童鶴？
難道這個小傢夥很厲害？
顧少琪想著，連忙自己退出房間，關上了門。
轉身向醫藥研究所去了。
“童鶴，你昨天說你打開化物了？”
陳天宇問。
慕言也看向了童鶴。
童鶴點了點頭，“是的老師，看上去......應該是一顆果核。”
“啊？”
兩個老師同時一愣，“果核是什麼化物？”
童鶴也有些疑惑，“怎麼了老師？
這個化物很奇怪嗎？”
慕言看向陳天宇，陳天宇會意，“童鶴，你可能看錯了。
我來幫你再看一下，可以吧？”
二人心裡明白，是果核的話，可就稀了大奇了。
