有了林聽南的開解，陳珂內心對於離開校隊的苦惱已經減弱了許多，每天也能把更多的心思放在學習上，這對陳珂自己也是十分有好處的，因此陳珂內心一直對林聽南都是充滿感謝的。而林聽南看著陳珂因為自己的開導而變得和前幾天無神的模樣完全不一樣，雖然嘴上不說，但心裡也很驕傲自己對陳珂的改變和幫助。

日子一天天的過去，離開學第一次訓練被剔除校隊已經過去了兩週，年段決定開設興趣課，就是每週一的下午，每個人都要選擇自己感興趣的課程去學習，這是公立學校德智體美勞一體發展的常規方法之一。

陳珂看著課程表上眾多的選項，心中的天平在足球和其他課程上來回傾斜，因為冇有把陳珂選入校隊的教練也正是負責帶足球興趣課的老師，陳珂對此很是糾結。林聽南勾選了自己感興趣的課程，回頭正要問陳珂的選擇，卻看見陳珂緊皺的眉頭，湊過來一看便心中瞭然，開口道：“是不是因為足球課的老師是校隊的教練你才糾結不選擇足球課呀？”

陳珂看著林聽南，看破心事的陳珂倒有些不好意思，確實，林聽南一語道破了他的糾結。林聽南眼見自己猜測正確，便對陳珂說：“如果你喜歡足球就去啊，何必在乎是誰和誰呢。”

林聽南的話令陳珂茅塞頓開，他喜歡足球，並不是因為誰教他踢球，也不是因為他喜歡和誰踢球，而是他喜歡足球本身，陳珂堅定了自己的決心，在登記表上勾選了足球的興趣課。

足球興趣課第一次上課的時候，雖然陳珂已經做了很多的心理建設，但是看見校隊教練的那一刻，內心還是有著一些難以平複的複雜心情。來上興趣課的大都不是校隊的成員，都是愛好足球的人選擇了這門課

這門課令陳珂以後想起來都是十分的不解，足球興趣課居然是在教室裡上的，教練上課的過程不過是打開幾個網上能夠找到的教學視頻給一個角色裡麵坐著的同學看，年輕的陳珂尚不理解足球應該怎麼教，也頗為認真的在觀看教學視頻。

令陳珂印象深刻的一個動作是稱為胸部停球的技術動作，陳珂也不知道為什麼突然就對這個動作著迷了，興趣課結束之後，也就是放學時間，立刻就跑到操場練習這個動作。陳珂將球向上拋起，隨即挺起胸口想要停球，然而第一次練習陳珂也不知道該如何去卸力，球砸在陳珂的胸口傳來一陣陣悶痛。

陳珂揉揉胸口，並冇有決定放棄，而是不斷回憶著視頻裡演示者的動作，一次又一次的將球拋起，用胸口將球卸下。隨著練習次數的不斷增加，陳珂也漸漸摸索到胸部停球的訣竅，再一次將球拋起，看準下落時機，在皮球與胸口接觸的一瞬間將胸部微微發力頂起抵消掉球下落的力量，皮球彈在胸口隨即輕輕的落在陳珂的腳邊，這說明陳珂的練習成功了！

陳珂看著落在腳邊的皮球，再次把足球撿起來重複拋起卸力的動作加深這個動作的肌肉記憶。