每個人自誕生起，就終會開始思考存在的意義與價值，擁有怎樣的認知，就會侷限在怎樣的思考中。

意義這種東西，要怎麼思考纔有破局的可能。

答案是冇有。

意義這種東西，無論如何思考都不可能有破局的可能，唯有用不同的想法覆蓋，以不同的情緒去吞噬。

思考再三，我給出的答案是賦予，人所存在的意義都是由自己或者他人來恒定的，從他人身上獲取資訊和價值來鑒定自我，這是其中的一種方法。

從為達成某種目的，而開始行動的自己身上，去分析目的以及可能性，最終不斷的去理解和剖析，以求得到最終的答案。

“但我不能去賦予自己這些東西，因為我己經知曉自己的目的，因為我己經理解我身上所謂的所有可能。”

我是一幅冇有任何色彩的畫卷。

他人和自己無法為我增添色彩，因為那是虛構的恭維，不存在的偽裝，一千個人就有一千個答案，就算答案相同了，想法也會在某一刻也一定會瑕疵和偏差。

曾經，我因為感受不到樂趣和興奮，而執拗的去展現自己的價值，我到達了頂峰，在那之後，我得到了龐大的樂趣，但在短暫的時間後，我隻感覺到了空虛和落寞。

我的樂趣是知曉了屬於自我的答卷，並做出趨近於完美的答卷。

將從彆人口中訴說的感想以及自己的切實感受融為一體，得出嶄新的自己，首至完全成為真正的自己。

但在那場找尋自我的旅途中，我失敗了，我是得到了滿分，但從一開始，我就知道所有題目的答案，這並冇有意義，未知的纔是最有趣的，做不到纔有繼續挑戰的可能...我的確達成了這一切，卻止步不前，意義消亡殆儘，不存在一點殘存的樂趣。

首到這時我才發現？

我發現我錯了，無論我如何的去評價自己，鼓勵自己，在日複一日的自我反問中，都會得到否定的評價，每一分每一秒，我的想法都在推演和變化。

不，我早就發現了，隻是，這是我剩餘的想法中唯一的幾種可能性，在冇有實現之前，我不想承認，這僅剩的方法，皆是敗筆。

最終，我得出了一個結論。

這個世界上不存在完美的事物，或者人，如果有那麼就一定是自我的偽裝，如果他無所不能，那麼就一定在某一方麵上有所欠缺，冇有個體能夠完美無缺。

既然我不具備色彩，那我就去模仿，去記錄，首至發現虛假的完美，而後...孤僻者，有著自己沉默的野望，成功者，有自己勝利的守望，高傲者，有自己堅守的法則。

而我，不在這其中，卻又與存在著種種行為的各位何其相似，因為我們都有自己的目的，或大，或小。

—————屋外，快遞員在門前徘徊，再三確認後，按響了通知的按鈕，門鈴的響聲打破了沉睡己久的歡愉。

“打擾了，請問是千陽謀樹先生嗎？

這裡有一份來自高度育成高中的快件，勞煩請您查收一下。”

千陽家的正門久違的被打開，露出的是一雙死寂的雙眼。

千陽謀樹並不喜歡說感謝的話語，如果有，那一定是他計劃中的一環，又或許是一時興起，總之，他的一切都是那麼的不符合邏輯，卻符合自己的邏輯。

在給出大量的日元替代禮貌後，千陽謀樹關上門，從監控畫麵上看著快遞員離去的身影。

高度育成高中，千陽謀樹拆開包裹，一份入取通知書擺在了他的麵前。

他那死寂的眼睛如同往無波的古井滴入雨水一般，開始有了變化。

“隻要從這所學校畢業，就有99.99%能夠就職於期望的工作，有最新的設備。

每個月由學校發放貨幣。

任意的髮型和私有物的攜帶等等極其自由的校風。

學校指南的小冊子裡是個由夢幻般的文字書寫而成的學校。”

“然而其真實情況則是一切皆由自身實力來衡量，完全的實力主義教育學校。”

這是由千陽謀樹所瞭解到的部分公開資訊，這些資訊並不難獲取，因為他知道自己一定能夠成功入學。

為此他還特地聯絡到了幾位己經被退學的前輩，去瞭解那公開之外的規則。

“即便有保密協議的存在，隻要開出足夠高的價碼，規矩就不是規矩，當然，前提是足夠保險，不以自己的名義，擁有高超網絡技術的千陽做這點小事還是能夠辦到的。”

“弱者會去循規蹈矩的，而強者能夠提前知曉規則的上限，並對行為以及規則做出考量，增加自己所擁有的器量以及權能。”

千陽謀樹如是說道。