在一起玩耍的時光總是那麼快，不一會兒，各家都開始叫吃飯了，於是大家就都各回各家，各找各媽了。
今天吃的是玉米麪麵片片，黃澄澄的看起來就很有食慾，我吃了小小的洋瓷碗兩碗，好多年都冇有吃過了，還是這時候的最純粹，真的好懷唸啊，不過老天既然給了我重來一次的機會，想必以後經常可以吃到了，我如是想著。
日子就這樣一天天的過著，小時候真的是無憂無慮的，不用想那麼多，也冇有這樣那樣的壓力，下雨後跟著村子裡的大孩子們一起撿撿蘑菇，天氣好的時候跟著他們去找野菜，真的好不快活，我完全放平了心態，找回了小時候的自己，那時候的我是那樣的肆意，那樣的快活，又那樣的自信。
時間如白駒過隙，不經意間它就從指縫溜走了。
轉眼我己經6歲了，這天，是一個秋天的下午，奶奶說要送我去上學，記憶中我也是6歲的時候上學的，學校裡彆的同學都比我大(我們這邊上學都是比較晚，要7歲才能上學)，奶奶不放心，於是找了村裡幾個大孩子，跟他們說了上學要保護好我，跟著奶奶去報了名，當天交了報名費領了書就先回來了，就這樣我上學了。
上學第一天，就有一個男生想要欺負我，想要往我頭上放蒼耳，猶記得上一世也是這個人，也是這一幕，我簡首記憶幽深啊，由於知道他接下來的動作，於是我偏了偏頭躲過去了，我知道他很快就要倒黴了，但能躲過去就冇必要吃虧了，畢竟我又冇有受虐傾向，很快，我們村的那個大孩子過來了，由於是課外活動時間又在操場，所以他很快就看到了，走過來毫不猶豫的給了那個男的一巴掌，我內心笑出了花，臉上缺毫無波瀾，完了那個男的灰溜溜的就跑走了，我知道，他隻是看著高，但也是一年級的學生，此人最是欺軟怕硬，他不敢也不會告老師。。我們一年級學生是比較多的，當然這隻是相對於二三年級來說，由於我們是鄉村小學，入學的也隻有我們村子裡的小孩，所以總體人數是比較少的，我們一年級有53個人，就這樣，我們還是需要3個人擠一張桌子，一條凳子，上課鈴聲響起，我回到教室坐下。
老師走進教室後，開始點名，我聽到了熟悉又陌生的名字。
點完名後，老師讓我們按照高矮排座位，我和一個不認識的女孩成為了同桌。
她看起來很友善，我們相視一笑，彷彿己經認識了很久。
這一天，我認識了許多新朋友，也開始了我的小學生涯。
我期待著未來的日子，相信會有更多有趣的事情發生。
剛上學，很多人都是不會寫字的，也冇有寫字的概念，老師也冇有去教大家怎麼寫字怎麼樣，老師隻是讓我們用鉛筆照著課本上的字描寫。
我拿著鉛筆，認真地描寫著每一個字。
儘管對於有著前世記憶的我來說，這都是一些再簡單不過的事，但我還是表現得有些吃力又努力地寫著。
這時，同桌的女孩湊過來看了看我的字。
“你寫得真好！”
她小聲說道。
我有些不好意思地笑了笑，“其實我也不太會寫。”
“沒關係，我們一起慢慢學吧。”
她微笑著鼓勵我。
我點點頭，心裡感覺暖暖的。
就在這時，下課鈴聲響了起來。
同學們紛紛跑出教室，儘情玩耍。
我和同桌也加入了其中，一起跳繩、踢毽子，玩得不亦樂乎。
我們有2位老師，二位老師都姓趙，一位趙老師40歲左右的樣子，教我們數學，另一位老師60來歲，他是我比較熟悉的人，我們兩家住的不遠，我還要叫他大爺爺呢，他是教我們語文的，在之後的幾天裡，我和同桌一起學習、一起玩耍，度過了許多快樂的時光。
我們互相幫助，彼此進步，友誼也越來越深厚。
數學課上，趙老師會耐心地解答我們的問題；語文課上，大爺爺則會用生動有趣的方式講解課文，讓我們在輕鬆愉快的氛圍中學到知識。
放學後，我還會和小夥伴們一起去田野裡奔跑嬉戲，感受大自然的美好。
這段純真的童年歲月，讓我無比珍惜。
現在他正在教我們拚音，記得上一世，我由於拚音默寫冇寫上還捱過他的打呢。
很快，一節課就下來了，下節課是數學，數學老師為人比較嚴肅，看起來也冇有語文老師那麼和藹可親平易近人，但我知道他其實隻是看起來很冷，實際上他很細心，也非常負責，他也是我們學校的校長(以後就稱呼他為校長了)
