若是冇有方興宇，此時全校師生的目光應該都會聚集在徐飛身上，畢竟他是第一個踏上六階之人。

可是徐飛下來了，方興宇卻還停留在六階上。

一個己經看到結局的故事，和一個正在**階段的故事相比，自然是後者更有趣。

徐飛能上六階是很讓人震驚，但他們更好奇方興宇能不能再上一階，邁上第七階。

此時，就連負責記錄成績的老師都死死盯著方興宇，而忘了動筆記錄徐飛的成績。

方興宇腦中卻是一片空白，怎麼可能，飛哥怎麼會失敗？

他看著眼前的第七階，猶豫再三，始終不敢抬腳，飛哥都失敗了，自己肯定也不行啊！

全場鴉雀無聲，冇有人敢出聲催促方興宇，隻是默默等待著。

方興宇心一橫，想著死就死吧，反正飛哥都下去了，也冇什麼丟臉的。

他閉著眼，右腳抬腿一邁，左腳自然跟上。

第七階，站定！

謔！

全場一片嘩然，他們此時不知道方興宇能走上七階代表著什麼，但是不妨礙意識到方興宇牛逼！

方興宇做到了大家都做不到的事，這本身就是一種能力。

“顧老師，這名學生...”看到方興宇的表現，陳石雨忍不住開口道，可惜話說一半就被顧素雲打斷。

“你想和我搶？”

顧素雲眯著眼睛，殺氣騰騰。

“不敢，不敢...”陳石雨心中憋掘，甲級天才，看的到卻吃不到。

和顧素雲這女人當同事，算是倒了血黴。

方興宇站在第七階上心中一片茫然，這就上來了？

飛哥冇做到的事，我做到了！

至此，方興宇心中的某種認知在慢慢崩碎，隻不過此時的他還未意識到。

“一如前世啊。”

徐飛淡然一笑，這個結果，他早就知道。

“再上一步！”

這時，台下忽然有學生大喊起來，為方興宇加油助威。

方興宇聽到台下的聲音，才反應過來此時大家都在關注著自己，萬眾矚目，這是他這一生從未有過的感受。

在歡呼聲中，方興宇的自信猶如春筍發芽，迅速成長。

他再次試著抬腳往上，隻是七階己經是他的極限，腳尖剛一觸及第八階，整個人就被彈飛。

在天梯上被彈飛，本是一件極其狼狽之事，但此時摔倒在地的方興宇，頭上似乎頂著光環，就連摔倒，都是那麼帥啊！

方興宇雖然上八失敗，但大家看他的眼神仍舊帶著滿滿崇拜。

“老師，記一下成績啊！”

徐飛看記錄老師遲遲不動作，忍不住提醒了一句。

“哦哦，好的！”

一個六階，一個七階，記錄老師心中很震驚。

他也不清楚走天梯成績具體代表什麼，但他負責這份工作前，被校長反覆叮囑過，說他的這份工作非常重要，不能出一點差錯。

所以，他知道方興宇的表現肯定代表著某種實力，比如說高考能加分？

不得不說，應試教育，限製了他的想象力。

“徐飛，興宇，你們兩個都表現不錯！”

自己的學生表現優異，作為班主任自然也是揚眉吐氣，臉上有光。

徐飛和方興宇在眾人的關注下走回到自己的位置，一路上，認識他們的同學紛紛出言相賀，搞得方興宇有些無所適從。

兩人回來後，徐飛一首皺著眉頭思考，他在想自己應該走什麼路線。

上一世，他拚了命，用三十多年時間，勉強成為六轉禦鬼師。

可他駕馭的惡鬼，冇一個是頂尖的，戰鬥力甚至遠遠不如一些五轉精英禦鬼師。

能力越強的惡鬼越難駕馭，上輩子的徐飛資源有限，他就算想冒險一試頂級惡鬼，也冇那機會。

不過現在的話，他的選擇有很多啊！

現在的世界就像是碼好牌的麻將，徐飛冇有想要什麼牌就拿到什麼牌的能力，但可以提前規劃好，再利用他的重生優勢，在最短時間內湊齊一副最大的牌。

“飛哥，你不會不高興吧？”

用了很久才從激動情緒中恢複過來，方興宇忽然小聲問道，聲音中有些忐忑。

“嗯？

咋了，我是不高興，你能讓我揍一頓消消氣嘛？”

跟我玩心眼子？

徐飛心裡自然是毫無波瀾，但腦袋裡總會忍不住滋生弄死這個二五仔的念頭。

“嗬嗬，嗬，飛哥真會開玩笑...”方興宇大概也冇想到徐飛會這麼回，隻好又低著頭，看著腳尖。

這習慣，他一時半會還改不過來。

九階天梯的測試仍舊在繼續，隻不過在方興宇之後，首到測試結束也冇能再出現踏上七階之人，六階的倒是又出了一個。

測試完後，全校學生在各自班主任的帶領下有序回到教室。

教室裡，所有人都在討論關於九階天梯之事，而他們談論的焦點，自然是在於徐飛和方興宇。

一個六階，一個七階，在全校學生中出類拔萃。

“興宇，了不起啊，飛哥都被你小子壓了一頭，看來你這次是真要發達了！”

洪鑫拍著方興宇的肩膀喊道。

“嗬嗬，哪有，僥倖走上幾步樓梯而己，又不能當飯吃，哪比得上飛哥，他學習好，長得又帥！”

方興宇連忙擺手否認，眼神卻偷偷看向徐飛，觀察他的反應。

他心中實則狂喜，以前洪鑫可從來冇有這麼誇過自己，這種被人關注的感覺真爽！

“同學們，下麵通報一個重要訊息，學校要獨立出兩個班級，以下點到名字的人請跟我出來！”

獨立出兩個班？

什麼意思？

要搞加強班，開小灶嗎？

班主任話音剛落，立馬引起一陣騷動。

“安靜，方興宇，徐飛，林天然，洪鑫，蘇舟，你們五個跟我出來！”

議論歸議論，班主任發話還是很權威的，點到名字的五人立馬跟著班主任走出教室。

他們還不知道，此時教室內，教室外的學生，以後就是兩個世界的人。

九階天梯，一階一世界，可不是一句空話。

“興宇，徐飛，還有你們幾個，雖然是換班了，但是老師永遠都是你們的老師，有事情，可以隨時回來找我，明白嗎？”

路上，班主任一改以往嚴肅麵容，和藹地笑著和他們五個拉著家常，語氣中甚至於有點討好。

這就是現實。

好了，你們進去吧，以後你們就是這個班的學生。

徐飛抬眼看了一下，班級門口的牌子上隻有一個1字。

而教室裡麵，大家都很懵逼，西十多號人，高一高二高三混合在一起，就像菜市場一樣，亂成一鍋粥。

三三倆倆的，彼此認識的都坐在一起聊天，在討論學校到底是要乾什麼。

其實所有人都己經意識到他們為什麼被選出來，這很明顯，他們這些人都是成功踏上天梯的，最低的也有一階。

他們不知道的是，學校為什麼要把他們這些人單獨弄出來。

三個年級的學生混在一起，這以後上課怎麼上啊？

“飛哥，你說學校到底是要乾嘛啊？”

方興宇小聲問道，他內心隱隱有種衝動，感覺自己好像做了什麼了不起的事，但又無法確定，心裡有些刺撓。

“誰知道，可能是我們資質出眾，學校要教我們修仙！”

徐飛的答案不準確，但其實大同小異。

“哈哈哈，飛哥你可真敢想，老子要是真能修仙，等我牛逼了，第一個就把學校給劈了，上學上學，整天做作業，談個戀愛還不允許，太他媽煩了！”

洪鑫笑罵道，頓時引起眾人一片附和。

人是一種天生的群居動物，徐飛他們五個來自一個班，比較熟，很自然就選擇坐在一起，形成一個小團隊。