第2章 回憶

林曉走進校園躺在床上,隻是平靜的心,一下子活躍起來,腦海裡全是畫麵可是又模糊不清,看不清臉。

總覺得忘記了什麼人,什麼事想不起來。

一幅又一幅畫麵閃現在腦海,是跑步的瞬間,讀書的時光,還是投來的目光,林曉不知道哪一瞬間開了閘,便開始如洪水猛獸般的幻想起來。

十六歲的她,感覺經曆了許多事,現在卻全忘記,隻一遍遍想起有人對她說:“陪伴是最長情的告白”。

要一首陪伴她,可現在不還是她一個人,躺在床上淚水竟然不爭氣湧出來。

猶記得那天是下午,午休結束大家去洗臉上課。

同往日般林曉也跑了出去,結果卻摔了一腳,頓時屁股疼的一陣陣。

這使他更加慌張,越著急越亂。

她就坐在那裡,慢慢平靜下來。

這時一張大而細長的手伸向林曉說:“林曉起來,地上涼。”

林曉抬頭看到一位男生站在麵前便將手遞了過去。

男生很溫柔,林曉漸漸關注他,喜歡上他。

林曉從未如此喜歡過一個人,決定向他告白,可是卻辜負她的一片深情,男生不喜歡痘印滿臉的女生,喜歡長髮可愛的女生,記得那是初二的某一天下午林曉哭了一整夜,淋了一整夜。

後來林曉才知道他一首坐在她的前桌。

隻是當時冇注意,但注冇注意都是無關緊要的事,隻是不再想這件事,塵封在心底。

回憶一旦開始,便上了發條。

林曉躺在床上閉上眼睛開始回憶關於他的一切,可卻感到疼痛,一首想不起一個人的臉,越疼痛越是想一探究竟,這個人到底是誰?

林曉高一個極度自卑,不愛講話,獨處的女生。

形象是捲髮且油,臉型是圓臉,臉上痘痘多且黑,完全是一個不被看好的女生。

林曉唯一的朋友是她的書。

愛看書,喜歡看書。

自高中以來學習冇進步,反而變成一個書癮,老師也推薦學生看書,培養文學素養。

這也為林曉營造了環境。

起初看的都是書本後麵節選推薦的書有:“《童年》、《海底兩萬裡》、《格雷佛遊記》、《平凡的世界》再到《活著》、《阿彌陀佛麼麼噠》、甚者《十宗罪》林曉也看了一部分。”

讀書對於她來說是解救。

看著書中的人物有著各自的人生。

反觀自己不知道將來路在何方?

身在何處?

不與人交流雖少了口舌之爭,可是麻煩依舊在。

同桌總是嫌林曉東西堆在一起不收拾。

身上發味道。

成長的痛就像刺一樣紮進心裡,需要好久治癒。

林曉一首抱著我不打擾你們,我就可以安然無恙的心態,但是脫離生活的她,跟不上節奏,總是被欺負。

人都有保護色,林曉的保護色是角落,髮油的頭髮,長滿痘臉,渾身散發的味道。

同桌忍無可忍便在自習課上吵鬨起來:“林曉,你搞什麼?

能不能洗個澡,洗洗衣服,成天臭烘烘。”

同桌說完滿臉通紅。

林曉聽見了便回覆:“我知道了。”

繼續埋頭看書。

班長見狀立馬調解並告訴了班主任。

班主任得知便立即給林曉調了位。

她獨自坐了一桌。

一回想到這裡,林曉流下了眼淚。

這是她最難以忘記的一幕。

她明白這一切源於自己。

林曉對著天花板說了聲:“對不起”。

這既是對同桌的抱歉,更是對當時的自己說聲抱歉。

“不調皮,不搗亂,不說話,安安靜靜讀書不會有人找你的麻煩”。

這是奶奶告訴她的。

林曉在家裡是個愛講話,聽話的孩子,可自從那件事情後,林曉說話便少了,在家裡表現的怪怪的。

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